岑凯伦全部小说集（“芙蓉杯”全国文学大赛散文作品——《读书之趣》）

读书之趣

文/刘潮水

看到现在很多学生读书很痛苦，就想起自己读书的乐趣。

照理说，祖上三代贫农，不是书香门第，是没有资格谈读书的。可是，我出生时恰逢国家政策大调整，母亲常说我给家带来好运，从此吃不饱穿不暖的日子一去不复返了，有幸比同龄人多念了几年书。

从小就爱惜书，拿到书后叫姐用报纸包书皮。一学期下来，书角都没折过，撕开书皮，封面崭新。有些同学没到半个学期，书就烂成腌菜渣。

一开始学拼音：看到“a”是一个医生叫小孩张嘴“啊”的图片，想想有道理；“O”是公鸡叫，有道理；“e”是一只鹅把脖子弯到尾巴处，然后在水里倒映“e”，很疑惑，如果鹅不弯脖子，那鹅和“e”就没啥关系了。还有“ü”是鱼尾巴翘起来，还得吐两个泡泡。常对着鱼看半天，也没发现它做如此高难度动作。当年我问别人这些问题时，别人都笑我是傻子。可现在专家说，这就是探究精神，没想到我一进校门就具备了。

稍稍识得几个字，就爱看书了。那时能看到的最多是“图书”——就是连环画。像西游记，杨家将，岳飞传……每个同学家里有几本，拿到学校就多了，大家换着看。我没有，只能站人家边上偷偷看，有的同学还特别小气，挡着不让看。所以我就到处转悠，东瞄一眼，西瞅一下。不识几个字，看看图；后来识字多了，先看字，后瞄一眼图，觉得更有意思。

到四五年级时，不满足于看连环画。翻箱倒柜，找家中藏书，找到几本“历书”，没看头。后来哥哥买了几本书：《三侠五义》，《七侠小五义》，《薛丁山征西》，《三国演义》。除了《三国演义》看不下去，其他的书都看了好几遍。同学间也流行大本小说了，武侠居多，《七剑下天山》，《云海玉弓缘》，《萍踪侠影》……因为我成绩好，同学对我很友好，我跟他们借，都能借到，条件是考试让他们抄一下。

当年有个同学带来一本书轰动全校，所有同学都围着他转，上课也和他交换眼神和纸条。到底什么书有如此魔力？—–算命书，书名我都忘了，也可能没书皮，反正是算命大全之类。可以按出生年月算，可以看面相手相，还能测字。同学们忙得不亦乐乎。下课时就叫他看面相手相，上课时就写生辰八字或写个字递给他，然后叫他把结果递过来。从早读到放学，就没停过，他也乐意。那同学读书不咋地，算命倒是一套一套，反正大家的命由他说了算：哪个做大官，哪个拉板车，哪个种田……同学的职业基本敲定。有人看自己命不好就换着法算，直算到满意为止。

这种活动太闹腾了，上课也不得安宁，老师发现源头，就把书没收了。结果，老师办公室热闹起来了。

最看不懂的一本书是《西游记》，可能现在小孩都没见过——那是一本竖版繁体线装书。书角有些残破，纸张泛黄。我只能断断续续地看，跳过诗句，跳过难认的繁体字，边看边猜，居然让我看懂七八成，看了一半，实在看不下去,就放弃了。

进入青春期，言情小说开始泛滥，琼瑶、三毛、岑凯伦……不太感兴趣，可能发育得晚呗，但凡同学中流传的，我都看过，没对我造成什么坏影响。

只有一本让我印象特深刻的书——《林海雪原》，这书看了两遍，里面的人物，杨子荣，座山雕，邵剑波……如数家珍，特别是邵剑波和白菇缠绵的爱情故事，第一次让我心荡神漾。

高中生活比较紧张，同学分成两种——一种目标明确，拼命读书；一种得过且过，无所事事。两种人泾渭分明，互不打扰。而我属于第三种——不想放弃，也不努力。有个同学属于疯狂混日子的，每天早上到书摊租三本武侠小说，上午看完；中午再租三本。

“你看得完吗？”

“只看情节，雷同的略过。”

也真是神了。我就把他看完的拿来翻翻，有时我一本没看完，他三本都完了。他的饭钱一半都花在这里了。我也是从这些书上发现假冒伪劣:“全庸”（假冒金庸），“吉龙”（假冒古龙），更过分的“金庸著”原来也是个名。

“你没看出这些是假冒的？”

“知道，就随便看看，真的都看完了。”

小时候都偷偷摸摸看书，被人看见，会嘲笑这个人是呆子，农村孩子有名堂的标准：有力气，会耕田，会插秧……我都不在行，一直是被嘲笑的对象。至于读书，也没天赋，不喜欢课本，也不认真听讲，但每次考试还行，究其原因，可能是把课本当课外书一样读。

现在小孩不喜欢看书，大约是供他们玩乐的东西多了，动画、游戏、手机……哪一样不比书好。他们以读书为苦，是他们没受过苦。我想可能是现在老师家长想尽办法都不能让小孩好好读书的原因了。

作者简介：

刘潮水，江西省广丰区少阳中学老师，爱好文学。

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