原标题:以赛促教 推进思政教育与专业课程深度融合——青海卫生职业技术学院开展教师教学能力比赛
青海新闻网·大美青海客户端讯 (本网记者 马镇龙 通讯员 王运卓 孙成晨 报道)4月2日,青海卫生职业技术学院举办2025年教师教学能力比赛。8支参赛团队聚焦数字化转型背景下的教学创新,通过“教学实施报告讲解 两段式教学展示 答辩”三位一体模式展开角逐,课程思政与专业课程深度融合成为党建引领业务发展的一大亮点。
教学实施报告环节,各参赛教师系统呈现“目标导向-过程监控-效果评估-持续改进”教学闭环。各参赛作品的素质目标中涵盖了爱国主义与集体主义精神、职业道德与职业素养、人文关怀与社会责任感、科学精神与创新意识、历史文化与传统医学智慧等内容。在答辩中,参赛队就“关于如何在教学工作中落实‘三全育人’结合教学实际谈谈如何做好课程思政工作”等问题进行了精彩的阐述,为全校教师提供了一个将课程思政融入专业课程的样本。
近年来,该校持续发挥基层党组织战斗堡垒作用,充分挖掘课程的育人功能,以思想政治理论教研部专业指导为突破口,以支部共建带动各专业组集体备课为着力点,以教学能力比赛为测量仪,以AI技术为推进器,实现了课程思政融入专业课程建设,从“硬”结合,到“软”润物的变迁,打造了一批学生喜爱并受益的“金课”。
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