“点亮星光·与爱同行”关爱自闭症儿童主题活动在海口举行

原标题：“点亮星光·与爱同行”关爱自闭症儿童主题活动在海口举行

4月2日是“世界自闭症关注日”，当天上午，在海口凤翔湿地公园内，聚集了一群特别的小伙伴，他们是孤独症患者，在家长的陪同下一起参加“点亮星光·与爱同行”关爱自闭症儿童主题活动。

该活动由海口市妇幼保健院儿保科儿童心理行为专科发起和举办，众多孤独症（也称自闭症）儿童及家庭、康复师和志愿者等参与。活动一开始，由孤独症儿童与康复教师携手合作，共同表演非洲鼓《丽江三部曲》，欢快的打鼓声伴着音乐将现场的人们激情点燃，随后，由海南古筝学会专业老师演奏《声声慢》和《你笑起来真好看》 ，为孤独症儿童及家长带来精彩互动，不少孤独症患儿在现场志愿者、家长的鼓励下来到古筝前与表演老师一起弹奏。

活动现场。

紧接着，由琼山区妇幼保健院师生共同表演的音乐律动节目《最亮的星星》，再次将活动推向高潮。活动还组织了彩虹伞、时光隧道、运动跳格等活动，让孩子们参与用纸条搭建彩虹桥，制作手工风筝，进行手工彩绘和拼图等。同时，以音乐为媒介，为孤独症儿童家长提供情绪疏导与压力释放服务。现场，还给孩子们发放了精美小礼品，分享了美食等。

“孤独症的核心症状没有特效的治疗药物，最有效的治疗方法就是心理行为干预、康复训练和教育。”海口市妇幼保健院儿保科副主任医师刘颖说，家长要选择医院或者专业机构，让孩子接受系统、专业的干预治疗。

她表示，近年来，大量研究发现，早发现、早筛查、早诊断、早干预可显著改善孤独症儿童的认知、语言和适应能力，从而不同程度改善其症状和预后。部分孤独症儿童通过康复训练能够改善社交技能，融入普通教育，成年后可参加工作。

活动现场。

社会交往是自闭症孩子的本质性障碍，对于自闭症的康复训练——强调以社交为核心内容，注重情绪调节、行为能力以及认知、语言、运动和生活自理等；以结构化教育和随机化训练为基本框架，有组织有计划地开展以家长介导的家庭和自然环境下的训练；以行为疗法（ABA）为主要手段、熟练运用奖励、辅助、温和惩罚、消退、渐隐、泛化等行为技术保证社交和其他干预目标的实现。

刘颖表示，最理想的干预就是让孩子总是处在一对一、面对面、快乐、密集的互动游戏、学习和活动中。（王康景）