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天天学习未必赶得上主席:究竟为何望尘莫及?

发布时间:2025-03-31 15:18:50

  李克勤(jixuie)题记:从综合素质上讲,一般的人很难超越毛主席,不过将来不一定就没有毛主席这样的人出现。评价毛主席,说前无古人,说得通,但能否说后无来者呢?恐怕不能,那不符合唯物辩证法,是不是?我们应该相信未来,我们应该寄希望于未来的年轻人,是不是?这里主要说一说,如何学习毛主席,如何由器而道,由道而器地学习毛主席的立场、观点和方法。

  过去想不通,现在想得通。现在想不通,将来可能想得通,也可能想不通。一般而言,这应该说得通。

  但对主席,总的趋势是,通远多于不通。这是实践得出的结论。

  1965年1月9日,毛主席和斯诺谈过一次。

  斯诺问:客观条件使革命变成不可避免的,现在没有这种条件了。现在中国条件不同了,下一代将怎样?

  毛主席回答:“我也不知道,那是下一代的事。谁知道下一代干些什么事,无非是几种可能:一是把革命继续发展;一是否定革命,干坏事,跟帝国主义讲和,把蒋介石接到大陆上来,同国内百分之几的反革命站在一起,这就叫反革命。你问我的意见,我当然不希望出现反革命。将来的事由将来的人决定。从长远来看,将来的人要比我们聪明,如同资本主义时代的人比封建时代的人要聪明、要好一样。美国没有封建主义,可是欧洲是有的。”

  毛主席的观点,是否可以理解为将来的人会进化,但要防止退化、蜕化?

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  由器而道: 从实践到理论,从具体到抽象,从有形到无形

  主席逝世后,对他的一生所进行的审视,古今中外罕见。

  得出的结论是什么?

  老百姓新中有杆秤。

  如果没有对这杆秤,有所意识,那就无法从道层面对主席的立场、观点和方法有所感悟。

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  由道而器:从理论到实践,从抽象到具体,从无形到有形

  毛主席的立场是绝大多数老百姓的立场。站在这个立场上学习毛主席的思想、理论,才可能学懂弄通。从而灵活运用毛主席的观点分析世界的事物,解释世界现象,逐步领悟并掌握毛主席的方法论,使得我们自己的三法--想法说法做法,更多地想得通说得通行得通--三通,继而道器变通。

  李克勤后记:伟人之所以是伟人,不完全因为伟人的天赋,而是他由器而道,由道而器的实践过程,比一般人更有超前意义,也就更艰辛,更特别,那里面有过人的胆识,超强的意志,以及坚韧不拔的毅力,否则无法道器变通。

  这才是学习伟人之真谛。

  学习毛主席要“从他的历史发展来学习”,“决不要把毛泽东看成一个偶然的,天生的、神秘的、无法学习的领袖”,这是周总理的观点,可参考。

  如此的学习,比过去学习毛主席著作,难度更大,因为要求更高,那需要读出字里行间言外之意。

  这是考验每一个学习者的综合素质,真正考验自主、自律、自信、自强等品质的,是不是?

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