禄丰市广通幼儿园 创新幼儿课堂“游戏”

　　“废旧纸箱变城堡”“瓶盖当车轮，木棍当车轴，饮料瓶当车厢，一辆受孩子们喜爱的4轮玩具车现身。”“奶粉桶变坦克”“塑料袋变漂亮的裙子”……在禄丰市广通幼儿园，瓶罐奇遇记、“纸”因有你、童年时“袋”等一系列来源于生活的创新课堂“游戏”，给孩子们幼儿园的生活带来了另一种美好体验。

　　“变废为宝”创意十足

　　废旧物是放错位置的“宝贝”。一点巧思，一份创意，一些实践，就能给那些随处可见、平凡无奇的“废物”，赋予新的生命。“变废为宝，创意无限。”其实生活中的废旧物品只要稍加处理改动，或许就能成为孩子们创意十足的趣味玩具和漂亮的环境创设作品，既环保又节俭。

　　2021年，经云南省教育厅评定为一级二等幼儿园的广通幼儿园，秉承“用爱养育、用心教育”办园宗旨，充分挖掘本土环境中自然资源的教育价值，利用废旧材料，制作大量的户外运动器械和游戏活动操作材料，打造适合幼儿发展的低成本、高品质的游戏活动环境。

　　日常教学活动中，广通幼儿园也倡议老师和家长们把闲置或废旧物品收集起来，和孩子们一起创造。废旧物改造是孩子们乐趣与想象力的碰撞。幼儿在探索“变废为宝”的过程中，通过思考、合作、探索，体验“变废为宝”的乐趣，增强了环保意识。同时，更能增强幼儿在与同伴交往中沟通交流能力。

　　课程游戏化“玩”中“教”

　　什么样的活动适合幼儿，并对幼儿发展有意义？游戏就是一种极富价值的活动，它不仅意味着“玩”，更是引发幼儿深度学习的有效手段。好的游戏给予幼儿天然的问题情境，提供了活动、探索、实验和协作的机会与空间，能促进幼儿创新精神、实践能力、高阶思维和问题解决能力等深层核心素养的发展。

　　广通幼儿园通过制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，以游戏为基本活动内容和教育手段，推行以幼儿为本的游戏教学模式，让幼儿园的课程符合幼儿的思维，让幼儿在参与游戏的过程中，“玩”中“教”、“玩”中“学”。针对幼儿园以五大领域的知识学习为主的单一课程建构特点，删减原来与幼儿发展水平不适应的教学内容，突出了运动、生活、游戏在幼儿园课程体系中的地位。尝试开展主题教学活动，让幼儿动手动脑，丰富孩子情感经验，发展他们的感知觉、观察能力和动手能力。

　　在教学中采取边实践边感悟的方法，积极创设游戏环境，加强游戏指导，提高教师驾驭游戏活动的能力，全面提升幼儿园游戏活动的质量。认真组织集中教育活动，以幼儿生活密切相关的问题作为教学活动的主题，生成教学活动内容。各班级创设良好的区域环境，投放安全、低结构、有层次性的材料，幼儿自主选择与教师调配相结合进行区域游戏，注重集中教育活动与区域活动有机整合。

　　目前，广通幼儿园占地4448.8平方米，校舍建筑面积3645平方米。现有教职工26人，8个教学班，在园幼儿252人。

　　国学经典展特色

　　传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化中汲取智慧和精华，让小朋友们在诵读过程中感受古诗文经典的熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

　　幼儿园经典诵读实践研究是广通幼儿园研究的一项课题，也是幼儿园的特色之一。幼儿园将国学经典、中华传统文化，如：二十四节气、茶文化、中医文化，经典诵读活动融入到幼儿的一日活动当中。以经典诵读活动开展为载体，小朋友们将《千字文》《弟子规》《三字经》以及古唐诗等中华经典诵读与音乐、舞蹈表演等融合，通过潜移默化的文化熏陶，进一步弘扬优秀的传统文化，让孩子们在诵读、表演过程中提高自身文明和道德修养，感受国学经典的魅力，营造幼儿园浓厚的学习传统文化氛围。

　　用经典浸润心灵，让阅读丰富人生。广通幼儿园的经典诵读实践活动，使小朋友们从小诵读中华经典千古美文，积累中华美文的精华，在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中华文化，不断提高文化素养，从小培养热爱传统文化的兴趣，将中华瑰宝中的传统文化更好的传承下去。

　　目前，广通幼儿园已有7个州级课题，4个市级课题结题，州级课题《早期阅读与主题教育紧密结合的策略研究》正在研究申报中。

　　秉承“用爱养育、用心教育”办园宗旨，践行“快乐教育，快乐成长”办园目标，以“播种希望，放飞梦想”为园训，以“健康生活，快乐工作”为园风，广通幼儿园积极培养脸上有笑、心中有爱、眼里有光的幼儿，推动学前教育向更高更好的方向发展。

　　云南网通讯员 宋俊萍