中国海洋大学学子泉州行：解码泉州海洋文明，探索涉海类博物馆对文化的“两创”作用

2024年7月12日至16日，为探寻博物馆对传播区域文化、提升文化自信的积极作用，深入感悟泉州海洋文化的丰富内涵和当代价值，为传承和弘扬海上丝绸之路文化和海洋文化贡献中国海大学子力量，中国海洋大学“溯源‘海上丝绸之路’——泉州涉海类博物馆对文化创新性转化、创造性发展作用考察调研团”在海洋地球科学学院团委书记张婧的带领下走进中国海洋古城泉州市，开展为期五天的古城海洋文明的深度探寻之旅，在问访博物馆、走进学校、深入社区、问卷发放和深度访谈中探寻泉州这座古城丰富繁荣的海洋文明历史，解锁博物馆在文化传播中的“流量密码”。

一、博物馆探访：历史的回响与现代的对话    调研团分别探访世茂海上丝绸之路博物馆、泉州海外交通史博物馆、泉州博物馆、泉州南外宗正司遗址陈列馆，深入学习了泉州古城的历史文化与海上丝绸之路的发展历程，探索泉州涉海类博物馆如何实现文化创新性转化、创造性发展，为海洋文化的传承与弘扬注入新的活力。在世茂海上丝绸博物馆中，队员们仿佛穿越了时空的隧道，置身于古老与现代交织的奇妙世界。从美食、香料、乐器、文字等多角度，博物馆以寓教于乐的方式展现了丝绸之路上的新型贸易与文化交流。古老的海丝文化与现代AI科技完美融合，艺术与文化情怀在此碰撞，让实践队员们身临其境地感受到了泉州海洋文明的深厚底蕴与独特魅力。泉州海外交通史博物馆则展示了泉州作为古代“东方第一大港”的辉煌历史，并再现了中华文明与世界各国文化的交流与融合。在泉州清净寺管理委员会副主任、全国博物馆讲解平台特邀签约老师洪涌的讲解下，队员们通过丰富的实物和文献资料，深入了解了泉州与世界各地的交通往来和贸易交流，领悟“和平友谊，文明对话；回顾历史，展望未来”的深刻内涵。为了能够更进一步理解海上丝绸之路与海洋文化之于泉州的影响，实践队又踏入了泉州博物馆，品味泉州古城的历史和闽南文化的魅力。馆内沉浸式的陈设和布置引人入胜，仿佛游览者也参与了文化讲述的过程，让队员们进一步深入学习泉州市的历史和文化。

最后一站，实践队来到了泉州南外宗正司遗址陈列馆。泉州南外宗遗址陈列馆负责人、泉州市海上丝绸之路申遗中心副主任苏志明先生与队员们进行亲切而深入的交流。跟随苏主任的脚步，队员们在遗址和馆内展示的文物中，感受到了古代海洋文化与宗族社会的紧密联系。

二、深度采访：洞悉文化传承脉络    在几天的实践里，调研团先后采访了博物馆志愿者张绍芳、黎明大学王教授、泉州市海上丝绸之路申遗中心副主任苏志明，从多个角度、更深层次了解泉州各大博物馆，以获取更全面、深入的第一手资料。在与他们的对话中，队员们不仅了解到了泉州市的各大博物馆为生动地将文化遗产呈现给大众所作出的诸多努力，如开展妙趣横生的社教活动、特色实践研学，以及开发了前沿的“云”看展形式等。更深刻地感悟到了博物馆对推动区域文化繁荣的关键作用，以及国家对于保护和传承文化遗产的深切重视。“这样的调研活动对海洋文化在青年中的传播十分有意义，我们希望更多的年轻人能加入到传承保护文化遗产的活动中来。”苏志明如是说。

三、走进学校与社区：文化的传播、发展与教育   为调研泉州涉海类博物馆对学生群体、社区居民和外来游客的教育宣传、文化传承和提升文化自信等方面的积极作用，调研团走进福建省泉州市实验中学、华侨大学、黎明大学等多所学校，深入刺桐公园、西湖公园、泉州西街等社区，以及各博物馆出入口发放问卷调查，针对学生、居民、游客三个群体设置三份问卷，每份问卷包含教育背景、参观时长、参观收获、参观方式、职业、博物馆特色、居住地、博物馆访问情况、参观目的等多个维度的问题，共发放问卷600份，实收有效问卷572份。

数据显示，大学本科及以上学历的学生群体占总访客的51.85%，显示出博物馆在高等教育中的吸引力和教育价值；同时，超过85%的访客表示通过参观博物馆深入了解了历史，拓宽了知识面，凸显了博物馆在文化传播中的核心作用。在职业构成中，学生群体占比高达64.81%，突显了博物馆在青少年教育中的重要地位。调研数据显示，海洋历史文化和生态多样性是访客最为认可的博物馆特色，分别占比81.48%和74.07%；同时，外来游客中，沿海城市居民占比较高，这可能与他们对海洋文化的天然亲近感有关。从调查结果中，调研团看到了泉州涉海类博物馆在教育传播领域的积极成效，尤其是在启迪年轻一代的智慧方面。此外，海洋历史文化的传扬也在悄然间加深了公众对本土文化的自豪感和区域归属感。

四、展望未来：青春力量，扬帆海洋文化    在此次调研实践中，调研团的学子们深入学习了古代闽南人向海而生、向海图强的精神和意志、海上丝绸之路的经济贸易往来与文化交往交融，意识到了海洋类博物馆的创新设计与现代科技，对海洋文化宣传的大力促进作用，更体会到传承发扬海洋历史文化，谋海济国，是新时代青年的使命与担当。

在与居民和专业人士的交流中，让队员们从初来乍到的迷茫羞涩逐渐蜕变为勇于探索的海洋使者，在一次次对话与碰撞中增长了见识，磨练了本领。他们学会了如何倾听、理解和尊重不同的声音，如何在团队中发挥作用从而携手合作，共同进步……这些经历将成为他们未来学习和生活中的宝贵财富。

通过这次泉州之行，中国海洋大学的学子们不仅深入了解了丝绸之路的精神和海洋文化，更在实践中体会到了博物馆在实现文化“两创”方面所发挥的积极作用。他们会将所学所感转化为调研报告，整理成具体的建议和方案，提交给相关地方政府和文化机构，希望能够向更多的地方和政府普及泉州涉海类博物馆实现文化“两创”的传播方式，让当地的文化更加生动、鲜活地展现在居民面前，从而提升公众对本土文化的认知和自豪感。

“本次‘三下乡’社会实践的泉州之行，不仅是对泉州海洋文化的一次深刻解读，更是青年学子对中华优秀传统文化传承和发扬的生动实践。”本次社会实践团团长、中国海大地学院团委书记张婧总结时如是说。她期望同学们能肩负起海洋强国的神圣使命，奋斗在海洋文化研究与传播的最前沿，努力贡献中国海大学子的智慧与力量。

（ 中国海洋大学海洋地球科学学院   欧子琦 姚芳婷 郑烁）