近年来,随着社会的快速发展,玩具的种类和数量也日益增多,为青少年的成长提供了更多选择。然而,不论是“鼻息能量棒”还是“萝卜刀”,再到当前风靡小学生中间的“烟卡”等青少年玩具可能存在不良心理暗示,对青少年的身心健康发展产生了一定的影响,这一问题亟待社会关注和解决。
一是利用“猎奇”“模仿”心理,不良导向商品充斥青少年周边。青少年处于身心发展的关键时期,好奇心强,模仿能力强,容易受到外界环境的影响,部分文具和玩具可能会给孩子传递错误的价值观和行为导向,影响他们的身心健康和成长。以当前风靡的“烟卡”为例,中国青年报《从垃圾桶里翻 自己网上买 晒卡炫耀 部分小学生沉迷“烟卡”需警惕》报道某“烟卡”爱好者声称,电商平台上的烟卡同样有优劣之分:1-2元一张的“烟卡”,基本上是商家印刷的仿制品,“价值不高”;一些稀有正品,即从烟盒上直接裁剪下来的“烟卡”,售价更高–中华牌一张5元、娇子牌10元、“和天下”系列高达20元,更有高达百元、千元的,他们会通过香烟的价格给“烟卡”分级。擅自为“烟卡”附加现金价值属性,结合拍打赢取的游戏方式,使其不再局限于单纯的拍打、扇等简单行为,还涉及到收藏、交易、交易等诸多方面,极易诱导孩子形成类似赌博的不良行为习惯。同时,儿童玩具市场广阔,一些商品在设计上带有不良暗示,如使用暴力、色情等元素作为卖点,吸引青少年的注意力。商家在对这些商品进行宣传时,可能会利用青少年的猎奇和模仿心理,通过夸张、虚假的宣传手段诱导他们购买。2022年7月,一家手办厂商与某手游开发商合作,宣布将推出游戏角色“索米”手办,并开启网上预约。为了提升产品名气及销量,该手办工厂在上海静安大悦城商场内放置了手办人形立牌广告,从角色立绘图可以看到,角色手办的某些部位穿着单薄,但由于造型设计缘故,该部位又十分突出显眼。此外,部分商品销售摊点主要涉及学校周边文具店或流动摊点,执法监管停留在“发现一例打击一例”的被动局面。
二是网络信息传播迅速,成人擦边文化对青少年产生不良影响。青少年身心发展迅速,心理和情感发展尚未成熟,对事物的认知和判断存在局限性,他们可能无法正确分辨和理解某些成人低俗擦边文化的内涵和影响。2023年4月24日,一则“一个初三女孩穿这样去上学然后被同学说是擦边”的分享投稿火上了热搜。涉事照片中的女同学只是一个普通女孩穿着一身普通白T和牛仔裤,并无奇装异服,也无大片露肤,只不过贴身短袖刚好显出了发育较好的胸部罢了。近年来,随着抖音等短视频社交平台的兴起,使得成人低俗擦边文化更容易传播和扩散,青少年在网络使用过程中可能接触到大量不良信息,从而受到其负面影响。2022年全国公安治安部门重拳打击制作传播儿童色情信息、淫秽色情漫画、游戏、网络“隔空猥亵”等侵害未成年人身心健康的犯罪活动,连续侦破一批大要案件,全链条摧毁“羞羞漫画”“JGG游戏”“呦呦酱”等一批涉未成年人色情网站、App,查获国产淫秽游戏30部,淫秽连载漫画93部,淫秽视频21万余部、图片22万余张,涉案金额7亿余元。此外,网络销售平台信息传播快、覆盖面广,青少年可以轻易在电商平台搜索并购买相关产品,价值产品购买并没有年龄分级限制,导致屡禁不止。中国青年报《从垃圾桶里翻 自己网上买 晒卡炫耀 部分小学生沉迷“烟卡”需警惕》报道,在网络上,小学生可以更轻易地购买到“烟卡”,其中在某电商平台看到,5家售卖“烟卡”的店铺显示商品已拼超过100万件,15家店铺显示相关商品已拼超过10万件,不需要年龄等信息,所有人都可以购买。
三是过分沉溺虚拟玩具,青少年社会适应能力降低。过度使用虚拟玩具和游戏可能会减少青少年与现实世界的互动。在相关“烟卡”的报道中发现,一名父母注意到,他们的子女在学校里逐渐丧失了对学业的热情,并且他们的学习成绩也在直线下降,而这一切都是由于他们经常打“烟卡”造成的,愤怒的父母将儿童收藏的百余个香烟卡片都剪碎了。此外,虚拟世界中的社交互动往往缺乏现实生活中的挑战和不确定性,沉溺于虚拟玩具社交中可能导致在真实社交环境中感到不安和焦虑。以风靡学生中的盲盒文化为例,《柳叶刀》子刊《电子临床医学》杂志上的一项研究发现,沉迷盲盒可能对儿童青少年的心理健康存在潜在危害,且存在一定的性别差异。研究人员对吉林省的大学生(平均年龄19.59岁)进行了调研,并测试了参与者的盲盒购买行为、自杀风险、焦虑症状、抑郁症状、物质使用(吸烟、喝酒)等特征。分析结果显示,焦虑、抑郁在购买盲盒与自杀风险间起到潜在的中介作用;在购买过盲盒的人群中,耐受性与自杀风险存在显著关联。
一是完善制度建设。进一步完善相关法律法规、加强市场监管,尤其加强对游戏、动漫内容及其周边产品的审查,保护未成年人免受不良产品的侵害。构建针对未成年人的文创产品市场准入和退出机制,严把准入审核关口。探索建立文创产品年龄分级制度,将含有不良文化元素的文创产品划归至成年之后方可购买,净化未成年人文创产品市场环境。二是加大监管力度。加强对玩具市场的监管力度,建立联动机制,坚决消除存在问题的售卖行为。开展常态化文创产品整治,对文创企业、校园周边店铺、地摊、本地网络电商平台等生产销售的低俗文创产品进行集中查处。同时,应着重加强对文化市场的引导和规范,警惕不良文化入侵,推动文化产业健康发展。三是强化心理教育。面对威胁,家长和学校肩负着重要的责任。家长应加强对孩子的教育和引导,帮助孩子树立正确的价值观和道德观,提高辨别是非的能力。学校应加强对学生的性教育,培养学生的性道德意识,增强学生的自我保护能力。
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