安徽工程大学学子三下乡：文韵探寻，智汇书房

为积极响应芜湖市文化和旅游局打造“15分钟阅读圈”建设工作，探寻芜湖书房建设方向和创新路径，助益芜湖书房可持续发展。8月11日至12日，安徽工程大学计算机与信息学院学子赴多个芜湖书房开展实践调研活动。

一、人工智能科普小课堂精彩纷呈

8月11日，队员们来到芜湖市城东社区的明德书堂，充分利用自己的专业所长，精心策划并开展了一场别开生面的“儿童人工智能科普小课堂”活动。活动中，队员以生动有趣、浅显易懂的方式，深入浅出地阐述了人工智能的基本概念与核心原理，带领小朋友们穿越时空，回顾了人工智能从萌芽初期至如今繁荣兴盛的壮丽历程。尤为值得一提的是，队员们巧妙地将人工智能在日常生活中的实际应用案例，如智能家居系统的便捷操作、智能语音助手的贴心服务等，融入讲解之中，使得原本抽象复杂的概念变得生动具体，触手可及。这一系列精心设计的环节极大地激发了小朋友们对未知世界的好奇心，点燃了他们探索科学奥秘的热情与欲望。

二、深入调研，倾听读者心声

8月12日，队员们积极开展了广泛的读者采访活动，旨在全面了解读者们的阅读体验满意度以及他们对未来书房发展的热切憧憬与期望。为了确保采访的全面性和代表性，队员们精心设计了采访方案，涵盖了书房内不同身份背景、年龄层次及阅读偏好的读者群体。在访谈过程中，队员们营造了一种温馨而开放的交流氛围，鼓励读者们畅所欲言。居民们普遍对社区当前提供的服务和设施给予了高度评价，称赞这些设施如同生活中的一抹亮色，不仅丰富了他们的精神世界，也为日常生活增添了无限便利与乐趣。同时，他们也期待社区能够进一步推进现代化、智能化建设，让书房成为更加高效、便捷、舒适的知识获取与交流空间。队员们全程保持高度的专注与尊重，认真聆听每一位读者的心声，并细致入微地记录下他们的每一条意见和建议。这些宝贵的一手资料，如同珍贵的矿藏，为队员们深入剖析当前书房服务的优势与不足提供了坚实的基石，更为后续制定针对性改进策略、持续优化服务体验指明了清晰的方向。

三、亲历书房日常，共促社区文化繁荣

在队员们跟随工作人员深入参观的过程中，工作人员向实践队员介绍到，书房通过举办各式各样的活动，带动不同人群，激发各年龄层市民的阅读热情。这些精心设计的活动不仅丰富了市民的文化生活，还促进了社区文化的繁荣与发展。为对书房工作的进一步了解，实践队员们主动请缨，积极参与到书房的日常运营之中。他们与工作人员并肩作战，从协助筹备活动、引导读者参与，到细致入微地整理书籍、维护阅读环境的整洁与舒适，每一步都倾注了队员们的汗水与热情。队员们不仅快速掌握了书房日常工作的基本脉络与关键环节，更在亲身体验中深刻领悟到了书房工作人员那份不为人知的辛劳与坚持。他们体会到每一次活动背后的精心策划与不懈努力，感受到了在平凡岗位上默默奉献的伟大精神。

通过此次在城市书房的实践活动，实践队员们深刻认识到，城市书房是由政府主导、社会力量参与、依托各级公共图书馆共同建设的，面向社会公众免费开放，提供文献借阅、阅读推广、公众交流等多种文化服务的新型公共文化空间，是现代城市公共文化服务体系的重要组成部分。展望未来，队员们深感责任重大。他们将以此次实践为契机，继续关注和参与公共文化事业的发展，积极传播阅读文化，为打造更加优质、更加贴心的阅读环境，构建书香芜湖贡献自己的力量。

（安徽工程大学 李明瀚）