琼中十佳人才丨陈巧翠：薪火相传，“足”够坚定育英才

原标题：琼中十佳人才丨陈巧翠：薪火相传，“足”够坚定育英才

编者按：劳动铸就梦想，奋斗开创未来。日前，琼中黎族苗族自治县开展了2023年度“十佳人才”奖获奖人才表彰活动。在琼中加快建设“一县三城五地”和打造成为海南自贸港“绿色高地”中，有着这样一群优秀人才，他（她）们在各自领域里脚踏实地、守正创新、默默奉献，干一行、爱一行、钻一行。

新海南客户端、南海网特别策划开展——琼中黎族苗族自治县2023年度“十佳人才”专题系列报道，展示琼中优秀人才的先进事迹，弘扬奋进风采。

南海网记者 孙春丽

“足球塑造了我坚强乐观开朗的性格，也给我带来了不一样的精彩人生。”18年前，陈巧翠是琼中女足的第一批队员，如今，学成归来的她成为琼中女足的新一代教练。

大学毕业后，陈巧翠毫不犹豫返乡效力，从事足球教练，积极发扬琼中女足“坚韧不拔、顽强拼搏、永不放弃”精神。

追“球”少女 一路“踢”进大学

在琼中青少年足球训练基地，陈巧翠身穿一身简洁的运动装，显得既干练又充满活力。她的脸上洋溢着自信的微笑，步伐从容而坚定。

随后，陈巧翠活动了一下筋骨，便开始了足球互动。传球、控球和射门，陈巧翠的每一个动作都那么流畅而自然，高超的球技让球员们佩服不已。

陈巧翠在绿茵足球场上。

陈巧翠告诉学员们，足球不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和精神追求。只有不断努力、不断挑战自己，才能在足球这条道路上走得更远，“如果你热爱足球，你觉得踢球很‘酷’，那请你坚持，不走到最后你都不知道会有什么样的人生。”

出生在琼中和平镇林田村委会合口村的陈巧翠，是一个黎族姑娘。2006年，11岁的陈巧翠被选入琼中女足第一批队员，她是所有队员中年龄最小的。

“一开始我被选进球队时，对足球一窍不通，后来经过训练，慢慢地就爱上了足球。”陈巧翠回忆道。

“2007年的那场比赛让我们第一次走出琼中，第一次看到大海，长大些才知道，大海距离我们其实只有70公里。”因为足球，站在山脚下的陈巧翠，走出大山，改写人生命运。

从大山里一路踢到足球赛场、“踢”进大学，陈巧翠切身感受到足球的魅力。“琼中女足这四个字意味着我人生中的转折点，也给了我一个展示自己的舞台、继续学习的机会，更给了我今后一生为之奋斗的事业。”陈巧翠说。

坚定反哺家乡 致力培育足球“好苗子”

2011年夏天，陈巧翠凭借足球技能获得了国家一级运动员资格，在通过文化课考试后，顺利地进入海南师范大学体育学院，就读运动训练专业。毕业后，她回到家乡琼中，从事足球教练，助力足球事业发展、传承琼中女足精神。

陈巧翠说，“足球给我打开了人生的一扇窗户。”2017年，陈巧翠通过中国足协组织的校园足球骨干教练出国培训班测试，被公派前往英国伯恩茅斯大学学习3个月。

“回来了以后发现，这些孩子特别需要我们的帮助，尤其是孩子们看我们的眼神，那种渴望改变的眼神。”陈巧翠说。

为了让队员们尽快成长，陈巧翠使出浑身解数，她千方百计地创造条件，让队员们经风雨、见世面。凡是外地比赛邀请她参加的，她都带着队员去；凡是能争取到的比赛机会，她都不放过。

“我们一直致力于发现和培养那些有足球天赋的孩子，使这些来自贫困山区的孩子们，通过接受足球教育，走出大山改变命运。”陈巧翠说。

“琼中女足的大多数队员来自琼中的黎族或苗族家庭，她们多数来自偏远山村的困难家庭，或是单亲和孤儿。这些孩子不仅具有体育天赋，还特别能吃苦耐劳。”陈巧翠说。

近几年，陈巧翠带领训练和比赛，为琼中足球事业发展培养了许多优秀的小球员，并率队在全国U系列女足比赛中取得了不错的成绩。作为主教练，陈巧翠率领海南琼中女足赢得了哥德杯中国世界青少年足球赛B组冠军、“硕克杯”海南省青少年足球冠军联赛-U12男子组冠军以及中国足球协会女足青训中心“希望杯”足球赛U11组（四川赛区）冠军等，实属不易。

第十四届运动会群众比赛。

用热爱书写体教融合“新篇章”

翻开陈巧翠的履历，从球员到教练员，她一路坚忍不拔、顽强拼搏、永不放弃。近年来，陈巧翠还当选为中国政协会议第十一届海南省琼中黎族苗族自治县委员会常务委员，认证为青少年体适能教练员、足球专项教练员，担任中华全国青年联合会第十三届委员会委员以及海南省青年联合会第七届委员会常务委员等职务。

这些年来，陈巧翠作为一名政协委员，积极关注青少年足球教育问题，推动相关政策的制定和实施，积极参与各种协商议政活动，为推动琼中县经济社会发展贡献自己的力量。

“我将以政协委员的身份继续呼吁推进海南体教融合，让教育部门、学校、学生家长支持孩子参与体育运动，让琼中女足的品牌走进社区、走进校园，让更多的孩子喜欢体育运动、健康成长。”陈巧翠表示，“体教融合”也是近年来教育界比较热议的话题，许多教育工作者和体育工作者都在积极探索和实践。在陈巧翠看来，这个领域还有更多元的可能性。

陈巧翠身穿黎锦参加会议。

陈巧翠介绍，首先，从教育角度来看，“体教融合”意味着将体育纳入到日常教育中，使其成为学生日常生活的一部分。这不仅有助于提高学生的身体素质，也有助于培养学生的团队协作能力、竞争意识和心理健康。在实践中，可以通过增加体育课程的数量、开展多样化的体育活动以及鼓励学生参与校内外体育比赛等方式来实现。

其次，从体育角度来看，“教体融合”意味着将教育元素融到体育中，使体育不仅仅是锻炼身体，更是一种综合性教育。这包含了培养学生的体育精神、道德素质、文化素养等方面。在实践中，可以通过加强体育理论教育、推广体育文化、开展体育夏令营等方式来实现。

在体教融合方面，陈巧翠建议：“我们可以借鉴琼中女足的精神和经验，用双脚踢出自己的精彩人生。”她希望有更多热爱足球、有理想、有才华并且有担当的青少年在海南这块热土上实现自己的梦想。

“作为琼中女足发展的受益者，我也会用自己的亲身经历让更多人看到体教融合发展带来的巨大变化。”陈巧翠表示。（孙春丽）