多个专硕专业设全国统一命题科目 专家解读

　　2024年全国硕士研究生招生考试于23日至25日举行。全国报考人数为438万，共设立考点2955个。

　　从今年的研究生招生考试起，教育专业学位硕士业务课考试将增设全国统一命题科目。截至目前，考研全国统一命题的科目已达到25个。

　　据了解，“教育硕士”是目前研招考试中报考人数较多的专业硕士，2024年报考人数达27.4万，占当年研招考试总报考人数的6.3%，涉及招生单位186家。新发布的《教育综合考试大纲》从考试性质、考试目标、考试形式、试卷结构以及考查内容等方面作出具体规定，并附有该科目样卷。这是研招教育硕士业务课考试首次设置全国统一命题科目。

　　曲阜师范大学党委常委、副校长 李兆祥：这一变化一是对师范类专业认证的进一步拓展，使师范生培养包括课程设置等更加规范化；二是统一命题既可以引导综合性大学的师范类学生的培养方向，也可以为综合性大学招收教育硕士提供更权威命题；三是标准化的题型中增加了材料题，考查考生的综合分析能力和解决实际问题的能力，这会引导师生在教与学的过程中关注教育的热点问题，能突出人才培养的应用性导向。

　　专家解读：提质增效 安全公平

　　此前，研招专业硕士中的部分专业，如法律硕士、工商管理硕士、临床医学硕士等业务课考试都陆续完成了统一命题。截至目前，考研全国统一命题的科目有25个，包括思想政治理论、管理类联考综合能力、俄语、日语、西医综合、中医综合、历史学基础等。

　　北京航空航天大学研究生院副院长 蔡军：自命题有相应的命题的老师，还有相应责任老师对考题内容要进行审查，还有专门的老师对试题的格式进行审查，还要进入保密印刷环节，就是整个链条比较长。所有招考相应科目的招生单位都要分别进行，造成这种重复的劳动，所以集中统一起来可以大幅减少人力、物力、财力投入。

　　复旦大学研究生院常务副院长 陈焱：增加全国统考科目是推进硕士生招生考试改革的重要举措，体现了在初试阶段侧重基础知识考核，在复试阶段强化专业素养考核的改革思路。

　　（总台央视记者 李晶晶 董良言 王殿甲）