疫情过后，学校双休改单休的可能性大不大？（江苏省）？

您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。疫情结束以后，各地区陆续开学会不会把学校的双休调整为单休呢？特别是江苏省有没有可能调整呢？目前来说各地区并没有出台正式开学以后的教学方案，但江苏省把双休调整为单休的可能性是比较大的，具体给大家分析一下其中原因：

学校调整双休为单休是有政策可依，在第二次延长开学时间以后，各省市在发文当中提到可以适当的调整暑假时间与调整双休时间，用来弥补前期课程的耽误。其中江苏、山东、四川等地区都有此政策，政策的出台也提前给学生与家长打一针预防针，可能到时候会把双休调整单休，要做好心里准备。因此，在政策上领导们是支持可以适当的调整双休时间，把前期的课程弥补过来。

在谈政策之外的其他因素，可能影响江苏省调整双休为单休的原因：

第一个方面就是江苏省的教学压力很大，课程难度也很大。如果在四月初都没有开学，基本上影响正常的教学进度有一个月左右。一个月说长不长，但说短也不短。如果学校不适当的增加课时量，把双休调整为单休，只赶总体的教学进度，将会有很多学生跟不上。原来学校不敢周六或者周日上课，是因为上级领导要求不准延长上课时间。现在有政策可依的情况之下，各中小学肯定抓住上课的时间，尽可能的让学生多上课。

就拿安徽来说，原则上不准除高三年级以外的学生双休日上课。但各中学为提高升学率，大部分高一、高二的学生周六也上课，但经常有学生举报到教育局。因此，有些高中学校都放弃周六上课的要求，只对少数较好的尖子班上课。现在省教育主管部分推行可以适当的调整双休变单休，预估计很多中小学都会抓住此次机会，尽可能的多延长课时。

第二个方面在权衡延长暑假与调整周六周日期间上面，肯定很多学校尽可能选择双休变单休安排。尽量减少延长暑假的方案，因为七、八两个月并不适合教学。七、八两个月天气比较炎热，特别是七月份的天气，几乎都在36°以上的高温。江苏省所处的地理位置，导致天气更加炎热。很多中小学教室都没有配置空调，全班几十位同学，只有两三个风扇在转，老师与同学热的都大汗淋漓。试想？在一个特别热的地方，心情本来就已经烦躁，哪里有心思在学习上面呢？

另外一个方面，暑假期间也属于天气比较恶劣的季节。经常会出现狂风、暴雨、闪电等。特别是对低年级学生来说，他们没有一定的安全意识，容易发生危险。午后经常出现暴雨加闪电，一些调皮的学生在上学途中更容易发生意外。每年假期都有孩子溺水事件发生，学校肯定不敢擅自延长暑假时间，有些孩子在上学来回的途中去游泳、玩水，一旦发生意外学校承担不起责任。因此，个人觉得过度的延长暑假并不如适当的调整双休变单休，暑假延长一般最好不要超过十天，尽量都在七月十号左右放假，在往后延长不利于上课。

当然具体的方案肯定要正式确定开学以后，各地的教育主管部门会对外公布。目前各地区都在筹备开学的事情，检测开学之前的工作。最好的结果就是四月初能够基本完全开学，如果推迟到四月中旬以后，不仅双休要调整变单休日，暑假也一定会推迟很多。

另外受疫情的影响，一些辅导机构迟迟不能够正常营业，它们也很关注什么时候能开学，甚至关心周六、周日、暑假的安排，一旦双休变单休，推迟暑假时间。很多机构可能将会无利可图，毕竟他们主要依赖的是周六、周日以及暑假。江苏省的教育机构很多，目前来说上半年受到的影响很大，一些辅导机构可能撑不下去就会倒闭。

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疫情之后，教育主管部门也会想办法给学生弥补耽搁的学习课程，四川省已经明确发出通知，要用周末和暑假时间给学生补课。

近日，江苏教育厅发布通知，全省各级各类学校继续推迟返校，一部分学校以3月16日为节点做好各项开学防疫准备预案。如果只把双休日改为单休日，假如从4月1日全面复课，到正常放暑假，还有不到12周时间，补课的时间最多12天，这个时间也是不够的。估计还要利用暑假的时间给学生补课，时间在半个月左右。

现在最关键的是不知道江苏省什么时候能够全面复课。按照江苏省教育厅的说法，一部分学校以3月16日为节点做好开学防疫预案，意味着一部分学校可能会在3月16日开学，这部分学校可能涉及到有初三和高三毕业班的学校，那么其他年级的开学时间又是什么时候呢？根据疫情的发展形势，估计会在4月1日全面复课。所以只靠的时间来给学生补课是不够的。

有多个省份的教育厅都表示，将通过周末和暑假的时间给学生补课。具体细则以当地教育主管部门发出的通知为准。但我相信，江苏省也会采用压缩周末和暑假的时间来给学生补课。